第1单元 走进生命世界
  第1章 生物学——研究生命的科学
    第1节 生物与生物学
    第2节 生物学研究的基本方法
    跨学科实践活动 自制水族箱，饲养金鱼
第2单元 我们生活的生物圈
  第2章 生物与环境
    第1节 生物生存依赖一定的环境
    第2节 生物对环境的适应和影响
    第1～2章自主检测
  第3章 生态系统和生物圈
    第1节 多种多样的生态系统
      第1课时 生态系统的组成
      第2课时 生态系统的类型
    第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系
    第3节 维护生态系统的稳定
    跨学科实践活动 设计并制作生态瓶
  第3章自主检测
    专题1 生物与环境的关系及生态系统
    类型1 生物与环境的关系
    类型2 生态系统的结构与功能
    中考风向标（一）
第3单元 生物体的结构层次
  第4章 生物体有相同的基本结构
    第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
      第1课时 多种多样的细胞及细胞的观察
      第2课时 细胞的功能
    跨学科实践活动 制作细胞的结构模型
    第2节 单细胞生物
  第5章 生物体有相似的结构层次
    第1节 细胞的分裂与分化
    第2节 多细胞生物的结构层次
    专题2 细胞的结构和功能、动植物体的结构层次
    类型1 动植物细胞比较
    类型2 动植物体的组织类型和结构层次
    中考风向标（二）
第4单元 生物的多样性
  第6章 生物的命名与分类
    第1节 生物的命名
    第2节 生物的分类
    中考风向标（三）
  第4～6章自主检测
专项突破
  专项突破1 识图分析
    类型1 生态系统的结构及物质循环
    类型2 动植物细胞的结构及功能
    类型3 显微镜及草履虫的结构
  专项突破2 材料分析
  专项突破3 探究实践
期末综合测试
答案全解全析 教材练习答案