绪论
第一章  核心概念界定与研究的理论基础
  第一节  研究对象说明
  第二节  核心概念界定
  第三节  研究的理论基础
第二章  地方本科高校学科治理权配置的价值遵循和框架建构
  第一节  地方本科高校学科治理权配置的价值遵循
  第二节  地方本科高校学科治理权配置的框架建构
第三章  地方本科高校学科治理权配置的基本特征与实践困境
  第一节  地方本科高校学科治理权配置的调研过程
  第二节  地方本科高校学科治理权配置的基本特征
  第三节  地方本科高校学科治理权配置的实践困境
第四章  地方本科高校学科治理权配置困境的原因分析
  第一节  地方本科高校学科治理权配置价值失序
  第二节  地方本科高校学科管理体制不尽合理
  第三节  地方本科高校学科部门间协调机制不健全
  第四节  地方本科高校学科参与机制不完善
  第五节  地方本科高校学科评价制度异化
第五章  优化地方本科高校学科治理权配置的改进策略
  第一节  重塑地方本科高校学科治理权配置价值
  第二节  深化地方本科高校学科管理体制改革
  第三节  健全地方本科高校学科部门间协调机制
  第四节  完善地方本科高校学科参与机制
  第五节  改进地方本科高校学科评价制度
结语
附录
参考文献