第一部分  构成设计概述
  第一章  构成设计的概念
    第一节  构成设计的定义
    第二节  构成设计的历史与发展
    课后思考：谈谈构成设计的含义。
  第二章  构成设计的学习内容和学习方法
    第一节  构成设计的学习内容
    第二节  构成设计的学习方法
    课后思考：构成设计的学习方法都有什么？
第二部分  平面构成
  第一章  平面构成的基本要素
    第一节  平面构成中的点、线、面
      一、点的构成
      二、线的构成
      三、面的构成
      课后训练：点、线、面构成训练
    第二节  平面构成中的形和骨格
      一、正负形
      二、基本形和基本形的创造方法
      三、骨格的构成和分类
      课后训练：基本形的创造训练
  第二章  平面构成的形式美法则和构成形式
    第一节  平面构成的形式美法则
      一、变化与统一
      二、对比与调和
      三、节奏与韵律
      四、对称与均衡
      五、分割与比例
      课后训练：形式美法则训练
    第二节  平面构成的构成形式
      一、有规律的构成形式
      二、无规律的构成形式
      课后训练：多种构成形式训练
  第三章  肌理构成
    第一节  肌理构成的概念和意义
    第二节  肌理的分类与表达
      一、自然肌理
      二、人工肌理
      课后训练：肌理构成训练
  命题创作实训
第三部分  色彩构成
  第一章  色彩构成的基本要素
    第一节  认知色彩
      一、色彩的本源
      二、色彩三属性
      三、色彩的体系
      四、色彩的混合
      课后训练：色彩空间混合构成训练
    第二节  色彩的对比与调和
      一、色彩对比基本概念
      二、色彩对比的分类
      三、色彩对比中的错视现象
      四、色彩的调和
      课后训练：色彩对比构成训练
  第二章  色彩的心理效应
    第一节  色彩心理的表情特征
      一、色彩心理的情感
      二、色彩心理的象征性
      课后训练：色彩联想构成训练
    第二节  色彩心理的联觉
      一、色彩的生理联觉
      二、色彩的文化联觉
      课后训练：色彩心理的联觉构成训练
  第三章  色彩的采集与重构
    第一节  色彩的采集
      一、对自然色进行采集
      二、对传统色进行采集
      三、对民间色进行采集
      四、对绘画色进行采集
      五、对图片色进行采集
      课后训练：色彩采集训练
    第二节  色彩的重构
      一、整体色按比例重构
      二、整体色不按比例重构
      三、部分色的重构
      四、形、色同时重构
      课后训练：色彩重构训练
  命题创作实训一
  命题创作实训二
第四部分  立体构成
  第一章  立体构成概述
    第一节  形与形态
      一、形的概念与特性
      二、形态的概念与特性
      三、形与形态的关系
    第二节  立体构成的基本要素
      一、点
      二、线
      三、面
      四、体
      课后训练：立体构成感知训练
  第二章  立体构成的表达方式和构成方法
    第一节  点的立体构成
      一、点立体的表达方式
      二、点立体的构成方法
      课后训练：点立体构成制作训练
    第二节  线的立体构成
      一、线立体的表达方式
      二、线立体的构成方法
      课后训练：线立体构成制作训练
    第三节  面的立体构成
      一、面立体的表达方式
      二、面立体的构成方法
      课后训练：面立体构成制作训练
    第四节  体块的立体构成
      一、块立体的表达方式
      二、块立体的构成方法
      课后训练：块立体构成制作训练
  第三章  立体构成与材料
    第一节  立体构成材料的分类、特征和肌理
      一、立体构成材料的分类
      二、立体构成材料的特征
      三、立体构成材料的肌理
    第二节  立体构成常用材料及加工与造型方法
  命题创作实训一
  命题创作实训二
  命题创作实训三
参考文献