序
  导论
    第一节  编写背景、意义、目标和方法
    第二节  学科的定义与划分标准
    第三节  高校学科建设职责的划分
    第四节  学科建设与学位点建设
第一部分  学科规划
  第一章  农科特色院校的发展背景
    第一节  当前我国研究生教育的农学学科体系
    第二节  全球农业科技发展的现状与趋势
    第三节  我国农业院校的发展历程与现状
    第四节  我国农科特色院校面临的机遇与挑战
  第二章  学科规划的理论与方法
    第一节  学科规划的基本理论
    第二节  农科特色院校学科规划的原则与方法
    第三节  学科设置与调整策略
  第三章  农科特色地方院校学科战略规划案例
    第一节  影响地方院校学科战略规划的主要因素
    第二节  河南科技学院的学科规划背景
    第三节  河南科技学院的学科战略规划
第二部分  学科建设
  第四章  学科建设的基本原则与路径
    第一节  学科建设的基本原则
    第二节  学科建设的核心要素
    第三节  学科建设的路径与策略
  第五章  师资队伍建设
    第一节  师资队伍建设的重要性
    第二节  高层次人才引进与培养
    第三节  教师考评与激励机制
  第六章  科研平台与创新体系建设
    第一节  科研平台建设的意义与策略
    第二节  学科交叉与科研创新体系
    第三节  科研成果转化与产业化
  第七章  课程体系与教学改革
    第一节  课程体系优化与创新
    第二节  教学模式改革与实践
    第三节  教学质量保障体系建设
  第八章  学科国际化与合作交流
    第一节  学科国际化的发展路径
    第二节  国际合作项目与资源共享
    第三节  留学生教育与培养
第三部分  学科评估
  第九章  学科评估的基本理论与方法
    第一节  学科评估的理论基础
    第二节  学科评估的指标体系
    第三节  学科自我评估的方法与工具
  第十章  学科评估实施与反馈
    第一节  学科评估的实施步骤
    第二节  学科评估结果的反馈与应用
    第三节  国内外第三方学科排名及其评价指标
    第四节  学位授权点评估
  第十一章  学科国际评估及其案例分析
    第一节  学科国际评估的历史背景和现实意义
    第二节  学科国际评估的主要模式和评价维度
    第三节  学科国际评估的国内实践
    第四节  学科国际评估案例分析
参考文献
附录
  附录Ⅰ  农学门类下的一级学科和二级学科
  附录Ⅱ  基于专业型研究生教育的农学学科体系
  附录Ⅲ  相关政策文件