一、课程性质
二、课程理念
三、课程目标
  (一)核心素养内涵
  (二)目标要求
四、课程内容
  (一)中国古代史
  (二)中国近代史
  (三)中国现代史
  (四)世界古代史
  (五)世界近代史
  (六)世界现代史
  (七)跨学科主题学习
五、学业质量
  (一)学业质量内涵
  (二)学业质量描述
六、课程实施
  (一)教学建议
  (二)评价建议
  (三)教材编写建议
  (四)课程资源开发与利用
  (五)教学研究与教师培训