一 《礼记》其书
  1.《礼记》的时代
  2.《礼记》的成书
  3.《礼记》的流传
二 《礼记》的思想体系
  1.《礼记》的核心内容——礼治
  2.礼与乐
  3.礼与仁
  4.礼乐与刑罚
  5.礼的永恒性
  6.《礼记》的修养论
三 《礼记》与中国的孝道
  1.《礼记》的孝道观
  2.“百善孝为先”——《礼记》与孝道
  3.孝的二重性
四 《礼记》与中国的妇道
  1.《礼记》的妇女观
  2.“三从”“四德”与中国妇女生活
  3.“女人的精神家园”
五 《礼记》与中国宗法社会
  1.《礼记》中的宗法思想
  2.“尊祖故敬宗，敬宗故收族”——《礼记》与中国宗法精神
  3.“血浓于水”——《礼记》的宗族观与民族心理
六 《礼记》与中国的礼乐文明
  1.“礼义立，则贵贱等”——《礼记》等级观的历史影响
  2.礼的“变”与“不变”——《礼记》与礼治秩序
  3.“存天理，灭人欲”——《礼记》理欲观的影响
  4.“恭俭庄敬，礼之教也”——《礼记》与礼仪之邦
  5.礼的省思
七 《大学》与中国的德治主义
  1.《大学》要义
  2.正己修身，匡世济民——修齐治平与知识分子的人格理想
  3.道德至上，人心为本——修齐治平与德治主义
  4.对德治主义的评价
八 《中庸》与中国文化精神
  1.中庸思想的起源
  2.“中和”——《中庸》的中道观
  3.中庸与民族文化精神
九 《礼记》与中国的教育
  1.“化民成俗，其必由学”——《礼记》与德育
  2.尊师重教，师严道尊——《礼记》与师道观
  3.《学记》与教学艺术
十 大同理想与中国社会
十一 摒弃礼治思维 弘扬文明礼仪
  1.《礼记》特色与主旨
  2.反躬修己之学与礼治思维模式的强化
  3.礼应“著诚去伪”“不忘其初”