第一篇 人才培养篇
  基于逆向设计的智能大数据应用型人才培养体系研究（李勇 刘胜林 岳大波 申广斯）
  数智时代地方应用型院校新商科人才培养改革与实践（杨占锋 张云）
  服务内陆开放高地战略的国际贸易学研究生培养改革创新研究（郑强 宋瑛 胡明茜）
  数智化转型背景下的新财经人才核心胜任力构建：基于洋葱模型的多维度分析（张剑 吴平）
  高校诚信文化教育推动财经类人才培养质量提升实践路径研究（傅忠贤 刘天 熊光明 胡丹）
  学科交叉视域下新商科微专业人才培养模式——以数字经济专业为例（张頔 曾绍伦）
  基于“产业链—培育链”融合的智能产业大数据创新人才培养模式研究——以重庆市为例（骆琳 刘胜林 李勇）
  共建“一带一路”倡议背景下的电子商务人才培养模式改革与创新（李树良 孟伟）
  数字时代下的高等教育生态重塑与经济学新质人才培养研究（刘斌）
  基于实操和创新能力提升的电子商务专业人才培养模式改革与实践（王顺民）
  新质生产力背景下成渝地区双城经济圈数字经济产业与人才培养协同发展路径研究（熊兴）
第二篇 课程建设篇
  数字引领，学科联动育人的实验实训教学创新与实践——以“商+工”开放实验实训课程为例（尹元福）
  AIGC时代“电子商务概论”课程教学改革研究（康杰 田涌）
  基于数字素养养成的“旅游规划与开发”课程数字化建设（郭剑英 王艺嘉 张力 郑柳青 段捷）
  OBE理念下新质生产力理论融入经济类专业课程思政教学研究（唐丽淼 刘斌 何泱泱）
  数智融合：高校财务管理专业实践课程创新路径探索（李梦）
  数字化背景下本科“计量经济学”课程改革探讨（杨珂嘉 高辉 杨征 冯荔颖 李茹）
  基于PRATAM的线上线下混合式课程学习意愿研究——以西昌学院“市场营销学”线上线下省级一流课程为例（周伟韬 马衍阳）
  基于混合式教学的“中级财务会计”课程形成性评价体系构建（漆望月）
  “价值引领—课程启发—双创带动—实践支撑”：“智慧旅游管理”课程教学改革与创新实践案例（冯晓兵）
  “国际贸易理论与实务”课程思政元素的挖掘与融入（何梅）
  思政教育在“财务报表分析”课程建设中的实践探讨（周轶英）
  应用型本科大数据与金融课程建设的困境突破与路径重构（孙胡蓉）
第三篇 其他
  大学教材高质量发展总体性及个案研究（李玉斗 王琳）
  经济实验班班导师制度的研究与实践（郭鹏飞 周姝言）
  新发展阶段经济与贸易类专业数字化转型能力的评价模型研究（张驰 肖翔丹）
  重庆市高等教育专业结构与产业结构的匹配度研究（孙畅 李晓宇）