第一章  导论
  第一节  产教融合的基本理论
  第二节  艺术设计专业课程改革的意义
  第三节  高校产教融合背景下艺术设计人才培养趋势
第二章  艺术设计专业建设与课程设置情况
  第一节  艺术设计专业特点与发展趋势
  第二节  艺术设计专业课程设置类型与特点
  第三节  艺术设计专业课程建设的问题分析
第三章  艺术设计专业实践教学与产教融合现状
  第一节  实践教学对艺术设计专业的重要意义
  第二节  艺术设计专业实践教学的原则与缺陷
  第三节  产教融合的环境因素与现实问题
  第四节  产教融合实践教学的影响因素分析
第四章  艺术设计专业校企合作的课程改革策略
  第一节  校企合作的基本理论
  第二节  艺术设计专业校企合作的必要性
  第三节  艺术设计专业校企合作的课程改革优化策略
第五章  校企融合实践教学开展策略研究
  第一节  以学生就业为导向
  第二节  注重培养学生的创造能力和预见性思维
  第三节  学生经济意识的建立与校企合作的可持续发展
第六章  产教融合背景下艺术设计专业人才培养模式
  第一节  艺术设计专业的工作室教学模式
  第二节  典型的校企合作模式
  第三节  校企合作平台建设与保障措施
第七章  产教融合背景下艺术设计创新思维与人才培养措施
  第一节  艺术设计思维概述
  第二节  艺术设计中的创新思维
  第三节  产教融合下的创新思维训练
  第四节  产教融合下的各类艺术设计人才培养措施
第八章  产教融合背景下艺术设计专业创新人才的培养研究
  第一节  艺术设计创新人才概述
  第二节  产教融合下艺术设计专业创新人才培养的影响因素
  第三节  产教融合下艺术设计专业创新人才培养方案
第九章  产教融合背景下艺术设计专业数字化人才的培养研究
  第一节  数字经济下艺术设计专业人才培养的变革要求
  第二节  数字技术推动艺术设计创新路径
  第三节  产教融合下艺术设计专业数字化人才培养
  第四节  智能时代艺术设计专业产教融合人才培养模式
参考文献