编辑手记
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  贾雪飞  大家小书，润物无声中导读传统经典
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  黄飞立  当代学者说魏晋——《〈世说新语〉通识》编辑手记
  周天  多识于鸟兽草木之名——《〈本草纲目〉通识》编辑手记
  黄飞立  别裁《三国》见真章——《〈三国演义〉通识》编辑手记
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  吴艳红  《唐诗三百首》：重新认识最熟悉的陌生人
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书里书外
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  王志涛  南宋史书《丁未录》如何评说王安石？
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  梁彦  碎片化阅读，立体化识人——《三国人物风云录》读后
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学林散叶
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  梁彦  守正创新名传千古，细腻生动透视江湖——纪念连阔如先生120周年诞辰
百川学海
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  刘胜利  《资治通鉴纲目》：《三国演义》成书的重要一环
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  刘冬雪  经济史书稿编校策略举要
  李猛  浅谈办好大众文史刊物的核心秘诀——以《文史知识》为例
艺文类聚
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  马婧  晏殊为什么被称为富贵词人
  任超逸  文武全才还是大言误国？——南宋最具争议的名相张浚
  董洪波  当茶叶走向西方
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  行业思考
  尹涛  担负新的文化使命  创新传统文化出版
  朱兆虎  从《复兴文库》全流程管理，看重大出版项目的质量管控
党建引领
  刘冬雪  党建团建“引航”  主题出版“练兵”
  范京京  向下扎根 向阳成长 在支教路上书写文化情怀
特稿
  肖启明  古籍出版要挖掘和阐释中华优秀传统文化的当代价值

    2023年10月，点校本《南史》修订本由中华书局正式出版。作为点校本“二十四史”及《清史稿》修订工程的最新整理成果，《南史》修订本的出版标志着“南朝五史”修订本系列的收官。
    《南史》由唐代史学家李延寿编撰。全书80卷，分为本纪10卷、列传70卷，通贯记载了南朝宋、齐、梁、陈(420-589)四个政权共170年的历史。李延寿秉承父亲李大师之志，立足于唐朝统一国家的大一统立场上，独力撰成《南史》《北史》180卷，以图改变南北分裂、政权对立时南北史书互相攻诋诬毁的面貌。《南史》在史料上多据《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》四部正史删削，缩减篇幅，删易文句，叙事更为简洁，文字易读，更便于阅读者把握南朝历史的整体脉络。在唐宋元明相当长的历史时期里，其流传广度长期超越了南朝四书。同时，《南史》在编撰时还吸收了不少“小说短书”以及唐初尚可见到的杂史记述，因此也有不少为四史未载的史料，具有独特的史学价值。
    点校本“二十四史”及《清史稿》在20世纪50至70年代陆续出版，既是20世纪中国最为宏大的古籍整理出版工程，也是代表中国历史典籍整理出版最高成就的标志性成果，问世以来产生了深远的社会影响。
    由于受当时种种客观条件的制约，点校本各史都存在着不同程度的缺憾。为适应新时代学术发展和读者使用的需求，中华书局于2006年提出启动点校本“二十四史”及《清史稿》修订工程，得到学术界的积极响应。其后，在原新闻出版总署、中国出版集团和社会各界学术力量的支持下，拟定了修订工作的各项具体规定，包括《修订工作总则》《修订工作流程》，以及《标点分段办法举例》《校勘记写法细则举例》等一系列规范性文件，并在全国范围内通过广泛调研，遴选确定各史修订承担单位和主持人。
    南朝五史包括《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《南史》，原点校本由山东大学历史系王仲荦先生负总责，其中《南史》由卢振华先生点校，王仲荦先生复阅，于1975年6月出版。点校本既做了比较准确的标点分段，又据不少资料对旧本进行全面校勘，取得了令人瞩目的成果。但其中一些体例已不尽符合当下的学术要求和古籍整理规范，比如点校本采用了版本异同择善而从并不出校记的做法，还有不少据南朝四书暗改而未说明之处，不利于读者掌握《南史》流传中的文本源流，个别地方模糊了《南史》的本来样貌。
    修订工程在点校本基础上进行，力图通过全面复核修订，使修订本成为更符合现代古籍整理规范、代表当代学术水准、体现21世纪新时代特点的典范之作。
    为了体现学术传承，接续正史点校事业，2007年，“南朝五史”修订工作首先选在了山东大学，由当时在山大历史文化学院任教的张金龙教授承担了《南史》的修订。后来随着张教授工作单位发生变化，《南史》修订项目落户在首都师范大学。张金龙教授主要研究魏晋南北朝政治史、民族史、制度史，学术成果丰硕。在张教授的主持下，《南史》修订工作有序展开，其间核校了多部版本，适时调整修订体例和工作方案，工作量之大超乎最初想象，张教授和他的学生团队为此付出了很大心血。
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