前言
第一编  中世纪的大学
  第一章  孕育大学的母体
    一、社团性社会
    二、文明融合生成的“新知识”
    三、二元权力的社会结构
  第二章  原发型大学形成的自主性
    一、大学的定义
    二、自主性的体现
    三、同期诞生的学生型与教师型大学
  第三章  大学的社团特征（一）
    一、社团结构
    二、民主管理
    三、特许权
    四、仪式
  第四章  大学的社团特征（二）
    一、誓言的约束
    二、教师遵守的规约
    三、学生遵守的纪律
    四、教学规范
  第五章  大学与外部公权力的关系
    一、大学与基督教会
    二、大学与世俗君主
    三、大学与市政当局
  第六章  中世纪晚期的欧洲大学
    一、大学的活力
    二、大学的“衰落”
  结语
第二编  近代大学的演进
  第七章  近代大学的国家化
    一、欧洲主要近代国家的建构特征
    二、大学财政的国家化
    三、国家监管大学的机构
    四、国家对教师选聘的干预
  第八章  大学的职业化教育
    一、大学职业功能的历史传统
    二、近代大学强化职业功能的社会分析
    三、法国和德国的技术大学
    四、英国的城市学院
  第九章  近代大学的组织结构与权力运行
    一、立法和行政机构
    二、校长选举
  第十章  与大学相关的考试
    一、考试与大学之关系
    二、考试演变的动力
    三、考试形式的演变
    四、大学入学考试的规范化之路
    五、职业资格考试
  第十一章  大学生家庭社会背景与就业情况
    一、欧洲社会结构的变革
    二、近代早期欧洲大学生的家庭背景与就业情况
    三、英格兰大学中的乡绅与平民子弟
    四、19世纪后欧洲大学的生源家庭背景与就业情况
    结语
  第十二章  二战后欧洲大学的去国家化尝试
    一、大众化
    二、民主化
    三、国际化
    结语
  第十三章  欧洲大学在世界的传播
    一、欧洲大学在世界传播的动力及机制
    二、美国对欧洲大学的继承与发展
  结语  一个中世纪社团如何影响欧洲文明进程
附录  美国留学生眼中德国大学与英国、美国大学的差异
参考文献
索引