前言
背景篇  全球视野下的学科嬗变与使命重构
  第一章  学科史视阈下的专业演进考辨
    第一节  中国文化产业管理专业建制化进程（1949—2025）
    第二节  国外文化产业管理专业谱系化脉络（1960—2025）
    第三节  中国文化产业管理专业建设现状多维解析
  第二章  2035战略窗口期的专业使命升维
    第一节  新常态格局驱动专业生态重塑
    第二节  新质生产力促进产教内容革新
    第三节  新教育战略锚定人才培养新标
理论篇  竞争力主导的评估解构与模型创新
  第三章  评估思维主导的专业排名实践
    第一节  中国专业评估发展历程
    第二节  中国专业评估三大问题
    第三节  主流专业排名比较研究
  第四章  模型思维主导的多域竞争测量
    第一节  专业评估模型运行机理
    第二节  竞争管理模型主研内容
    第三节  专业竞争力模型的五类范式
  第五章  文化产业管理专业竞争力模型的创新构建
    第一节  专业模型构建动因探究
    第二节  高校模型构建案例深描
    第三节  模型“智能—组织—文化”要素辨析
应用篇  竞争力模型的课程应用与创新开发
  第六章  基于专业竞争力模型的中国课程分析
    第一节  一流“高校—学科—专业—课程”建设
    第二节  课程开发竞争力模型的比较优势
    第三节  文化产业管理课程竞争力研究
  第七章  基于专业竞争力模型的国际课程分析
    第一节  文化产业管理课程全球数据透视
    第二节  亚太地区“文化表达型”课程实践
    第三节  欧美地区“产业发展型”课程经验
  第八章  专业竞争力模型驱动的文管课程创新
    第一节  “高质—专识—开放—育人”创新原则
    第二节  “知识—认知操作—竞争力”创新维度
    第三节  “陈述—程序—策略—价值”创新框架
    第四节  “数字—创意—艺术—空间—传播”创新主题
附录  2003—2023年度我国文化产业管理专业名单
参考文献
后记