1  引言
  1.1  研究背景与意义
    1.1.1  研究背景
    1.1.2  研究意义
  1.2  概念界定
    1.2.1  核心概念界定
    1.2.2  相关概念辨析
  1.3  研究回顾
    1.3.1  科研人员信息行为研究综述
    1.3.2  个人数字存档行为研究综述
    1.3.3  研究述评
  1.4  研究思路与内容
    1.4.1  研究思路
    1.4.2  研究内容
  1.5  研究方法与创新
    1.5.1  研究方法
    1.5.2  研究创新
2  理论基础
  2.1  档案后保管理论
    2.1.1  档案后保管理论的起源与内涵
    2.1.2  档案后保管理论对个人数字存档的启示
  2.2  文件连续体理论
    2.2.1  文件连续体理论的起源
    2.2.2  文件连续体理论模型
    2.2.3  文件连续体理论对个人数字存档的指导
  2.3  档案双元价值理论
    2.3.1  档案双元价值理论的起源与内涵
    2.3.2  档案双元价值理论视阈中个人档案价值剖析
3  基于扎根理论的科研人员个人数字存档行为影响因素分析
  3.1  研究问题、方法及程序
    3.1.1  研究问题
    3.1.2  研究方法
    3.1.3  研究程序
  3.2  研究设计
    3.2.1  理论抽样
    3.2.2  样本选取
    3.2.3  资料收集
    3.2.4  访谈步骤
    3.2.5  效度检验
  3.3  资料编码过程
    3.3.1  开放式编码
    3.3.2  主轴编码
    3.3.3  选择式编码
  3.4  理论饱和度检验
4  基于扎根理论的科研人员个人数字存档行为影响因素理论建构
  4.1  个体视角
    4.1.1  个人数字存档意识
    4.1.2  个人数字存档能力
    4.1.3  个人数字存档知识
    4.1.4  个人性格
    4.1.5  个人习惯
    4.1.6  个人经验
    4.1.7  自我效能
  4.2  任务视角
    4.2.1  任务复杂性
    4.2.2  感知风险
    4.2.3  心流体验
  4.3  技术视角
    4.3.1  感知易用性
    4.3.2  感知有用性
    4.3.3  技术环境的改变
  4.4  对象视角
    4.4.1  感知情感价值
    4.4.2  感知凭证价值
    4.4.3  感知参考价值
5  科研人员个人数字存档行为影响因素模型构建
  5.1  研究假设的提出
    5.1.1  个人数字存档素养
    5.1.2  主动性人格
    5.1.3  个人习惯
    5.1.4  先前经验
    5.1.5  自我效能
    5.1.6  任务复杂性
    5.1.7  感知风险
    5.1.8  心流体验
    5.1.9  感知易用性
    5.1.10  感知有用性
    5.1.11  技术环境的改变
    5.1.12  感知价值
  5.2  研究模型的构建
6  科研人员个人数字存档行为影响因素模型验证
  6.1  问卷设计与数据收集
    6.1.1  问卷设计
    6.1.2  数据收集
    6.1.3  共同方法偏差检验
  6.2  变量信效度检验
    6.2.1  信度检验
    6.2.2  效度检验
  6.3  结构模型验证
  6.4  结果讨论
    6.4.1  个体视角科研人员个人数字存档行为的影响因素讨论
    6.4.2  任务视角科研人员个人数字存档行为的影响因素讨论
    6.4.3  技术视角科研人员个人数字存档行为的影响因素讨论
    6.4.4  对象视角科研人员个人数字存档行为的影响因素讨论
7  科研人员个人数字存档行为影响因素感知差异
  7.1  基于性别分组的均值比较
  7.2  基于年龄分组的均值比较
  7.3  基于学历分组的均值比较
  7.4  基于学科分组的均值比较
  7.5  基于职称分组的均值比较
  7.6  基于单位分组的均值比较
8  研究总结与展望
  8.1  主要研究结论
  8.2  研究价值与启示
    8.2.1  理论价值
    8.2.2  实践启示
  8.3  研究不足与展望
参考文献
附录1  科研人员个人数字存档行为访谈提纲
附录2  科研人员个人数字存档行为影响因素调查问卷