第一部分 同步提优
第一单元 民风民俗
第1课 社戏
语用基础点:补写结尾句
阅读能力点1:分析结尾句的含义
阅读能力点2:探究多种表达方式的综合运用
第2课 回延安
语用基础点:修改病句(语序不当)
阅读能力点:分析作者情感
第3课 安塞腰鼓
语用基础点:标点符号(感叹号、省略号)
阅读能力点:探究多种修辞手法的综合运用
第4课 灯笼
语用基础点:句子排序
阅读能力点:分析标题的含义及作用
单元综合提优
语用基础点综合
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(民间传统文化)
提优点2:整本书阅读(《经典常谈》)
提优点3:非连续性文本阅读
第二单元 自然科学
第5课 大自然的语言
语用基础点:修改病句(成分残缺)
阅读能力点:筛选文章主要信息
第6课 阿西莫夫短文两篇
语用基础点:修改病句(句式杂糅)
阅读能力点:分析事理说明文的语言特点
第7课 大雁归来
语用基础点:字词释义
阅读能力点:分析文章 阐述的事理
第8课 时间的脚印
语用基础点:标点符号(冒号、破折号)
阅读能力点:理清说明顺序
单元综合提优
语用基础点综合
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(倡导低碳生活)
提优点2:整本书阅读(《经典常谈》)
提优点3:非连续性文本阅读
第三单元 怡情养性
第9课 桃花源记
语用基础点:字词积累
阅读能力点:理解文章内容,分析文章内涵
第10课 小石潭记
语用基础点:字词积累
阅读能力点:分析作者情感变化
第11课 核舟记
语用基础点:字词积累
阅读能力点:分析说明对象的特点
第12课 《诗经》二首
语用基础点:名句默写
阅读能力点1:分析重章 叠句的语言特点
阅读能力点2:分析比兴的表达效果
单元综合提优
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(古诗苑漫步)
提优点2:整本书阅读(《经典常谈》)
提优点3:非连续性文本阅读
第四单元 思辨启智
第13课 最后一次讲演
语用基础点:词语辨析(近义词)
阅读能力点1:梳理演讲思路,把握演讲者的观点
阅读能力点2:分析演讲者的情感
第14课 应有格物致知精神
语用基础点:补写中间句
阅读能力点:体会演讲词的现实意义
第15课 我一生中的重要抉择
语用基础点:成语运用
阅读能力点:分析演讲词中事例的作用
第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
语用基础点:标点符号(顿号、逗号、分号)
阅读能力点:分析演讲词的语言特点
单元综合提优
语用基础点综合
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(演讲主题探究)
提优点2:整本书阅读(《钢铁是怎样炼成的》)
提优点3:非连续性文本阅读
第五单元 山水人文
第17课 壶口瀑布
语用基础点:修改病句(搭配不当)
阅读能力点:分析写景角度及景物特征
第18课 在长江源头各拉丹冬
语用基础点:关联词运用
阅读能力点:分析铺垫手法及其作用
第19课 登勃朗峰
语用基础点:句式转换
阅读能力点:品味游记散文的语言风格
第20课 一滴水经过丽江
语用基础点:仿写句子
阅读能力点:分析文章 独特的叙述视角
单元综合提优
语用基础点综合
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(游览山川主题阅读)
提优点2:整本书阅读(《钢铁是怎样炼成的》)
提优点3:非连续性文本阅读
第六单元 先贤哲思
第21课 《庄子》二则
语用基础点:字词积累
阅读能力点:分析论事说理的技巧
第22课 《礼记》二则
语用基础点:字词积累
阅读能力点1:从句式角度赏析文言句子
阅读能力点2:结合文章 内容谈感悟(启示)
第23课 马说
语用基础点:字词积累
阅读能力点:分析虚词的表达效果
第24课 唐诗三首
语用基础点:名句默写
阅读能力点1:赏析诗句的表达效果
阅读能力点2:对比分析诗人情感
单元综合提优
阅读能力点综合
链接中考提优
提优点1:综合实践活动(以和为贵)
提优点2:整本书阅读(《钢铁是怎样炼成的》)
提优点3:非连续性文本阅读
第二部分 期末专题提优
专题一 语用基础题
专题二 名句默写
专题三 综合实践活动
专题四 整本书阅读
专题五 诗词鉴赏
专题六 文言文阅读
专题七 古诗文阅读
专题八 实用类文本阅读
专题九 文学类文本阅读