专题一  我的成长与青春
  第1讲  成长的节拍
    [中学时代]中学序曲(新的起点、成长的礼物)；少年有梦(有梦就有希望、努力就有改变)
    [学习新天地]学习伴成长(打开学习之窗、学习点亮生命)；享受学习(体味学习、学会学习)；学无止境(积极面对当下的学习、在实践中学习、终身学习)
    [发现自己]认识自己(人贵自知、多把尺子量自己)；做更好的自己(接纳与欣赏自己、我要飞得更高)
  第2讲  青春时光
    [青春的邀约]悄悄变化的我(青春期的生理变化、青春期矛盾心理)；成长的不仅仅是身体(学会独立思考、培养批判精神、
    开发创造潜力)
    [青春的心弦]男生女生(男生女生性别特征的具体表现、性别刻板印象、优势互补)；青春萌动(异性朋友、异性情感)
    [青春的证明]青春飞扬(自信、自强)；青春有格(行已有耻、止于至善)
  第3讲  做情绪情感的主人
    [揭开情绪的面纱]青春的情绪(情绪面面观、情绪的青春色调)；情绪的管理(情绪表达、情绪调节)
    [品出情感的韵味]我们的情感世界(丰富的情感、情感的作用)；在品味情感中成长(体味美好情感、传递情感正能量)
  第4讲  生命的思考
    [探问生命]生命可以永恒吗(生命有时尽、生命有接续)；敬畏生命(生命至上、休戚与共)
    [珍视生命]守护生命(爱护身体、养护精神)；增强生命的韧性(生活难免有挫折、怎样面对挫折)
    绽放生命之花]感受生命的意义(怎样的一生是值得的)；活出生命的精彩(贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大)
专题二  我与他人
  第5讲  友谊的天空一一我与朋友
    [友谊与成长同行]和朋友在一起(我的朋友圈、友谊的力量)；深深浅浅话友谊(友谊的特质、友谊的澄清)
    [交友的智慧]让友谊之树常青(建立友谊、呵护友谊)；网上交友新时空(网上交友的特点、慎重结交网友)
  第6讲  师长情谊一一我与老师、父母
    [师生之间]走近老师(了解教师职业、风格不同的老师)；师生交往(教学相长亦师亦友)
    [亲情之爱]家的意味(生命的居所、中国人的“家”)；爱在家人间(体味亲情、爱的碰撞、沟通传递爱)；让家更美好(現代家庭
    面面观、和谐家庭我出力)
专题三  我与集体
  第7讲  在集体中成长
    [“我”和“我们”]集体生活邀请我(集体的含义、集体的温暖、集体的力量)；集体生活成就我(在集体中涵养品格、在集体中发展个性)
    [共奏和谐乐章]单音与和声(个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益)；节奏与旋律(我在多个集体中、集体中的小群体)
    [美好集体有我在]憧憬美好集体(共同的愿景、良好的氛围)；我与集体共成长(在共建中尽责、在担当中成长)
专题四  我与社会
  第8讲  走进社会生活
    [丰富的社会生活]我与社会(感受社会生活、个人和社会的关系、社会关系类型)；在社会中成长(在社会课堂中成长、养成亲社会行为)
    [网络生活新空间]网络是把双刃剑(网络的积极作用、网络的消极作用)；合理利用网络(理性参与网络生活、传播网络正能量)
  第9讲  遵守社会规则
    社会生活离不开规则]维护秩序(社会生活有秩序、维护秩序靠规则)；遵守规则(自由与规则不可分、自觉遵守规则、维护与改进规则)
    [社会生活讲道德]尊重他人(尊重是交往的起点、尊重从我做起)；以礼待人(待人礼为先、做文明有礼的人)；诚实守信(诚信无价、践行诚信)
  第10讲  勇担社会责任
    [责任与角色同在]我对谁负责谁对我负责(我的角色我的责任、责任你我他)；做负责任的人(不言代价与回报、我承担我无悔)
    [积极奉献社会]关爱他人(关爱他人的重要性、如何关爱他人)；服务社会(原因、做法)
……
专题五  我与国家、世界
专题六  走进法治天地
专题七  做守法的公民
专题八  维护国家利益
专题九  坚持宪法至上
专题十  理解权利义务
专题十一  崇尚法治精神
专题十二  建设法治中国
专题十三  我国现阶段的经济
专题十四  我国现阶段的政治
专题十五  我国现阶段的文化
专题十六  我国现阶段的生态文明——人口、资源、环境
专题十七  我国的发展目标——实现中华民族伟大复兴
专题十八  我们共同的世界
专题十九  世界舞台上的中国
关键句整理
  一、“核心”类
  二、“根本”类
  三、“基本”类
  四、“基础"“基石“类
  五、“原则”类
  六、“本质”实质"类
  八、“特点”“特征”类
  九、“中心”“重心”类
  七、“性质"类