绪论
第一章  移动互联网媒介的多学科研究
  第一节  移动互联网媒介的界定
    一  以移动网为中心的定义
    二  以Web为中心的定义
    三  以终端为中心的定义
  第二节  传播学视角的研究
    一  移动互联网传播
    二  多屏传播
    三  小屏传播
  第三节  美学视角的研究
    一  媒介与审美
    二  美感情绪
  第四节  认知传播学视角的研究
    一  传播渠道的研究
    二  传播内容研究
    三  传播对象研究
    四  传播者研究
  第五节  小结
第二章  认知神经科学的方法
  第一节  传播效果研究的困境与认知神经科学的引入
    一  传统传播效果研究的困境
    二  认知神经科学：打开大脑活动的“黑箱”
    三  认知神经科学与传播学的融合
  第二节  相关实验方法及指标
    一  技术路径
    二  认知层面
    三  情绪层面
    四  注意层面
    五  眼动仪实验相关技术
    六  眼动研究综述
  第三节  研究方法小结
第三章  大脑认知机制研究：脑电的方法
  第一节  实验目的
  第二节  实验假设及实验变量
    一  实验假设
    二  实验变量
  第三节  实验设计
    一  方法
    二  被试
    三  刺激材料
    四  实验程序
    五  实验设备
    六  脑电数据记录
    七  脑电数据处理
  第四节  结果及分析
    一  记忆测验结果
    二  脑电数据结果
  第五节  小结与讨论
第四章  情绪、注意的研究：生理信息的方法
  第一节  实验目的
  第二节  实验假设及实验变量
    一  实验假设
    二  实验变量
  第三节  实验设计
    一  方法
    二  被试
    三  刺激材料
    四  实验程序
    五  实验设备
    六  实验数据记录
  第四节  结果及分析
    一  前测：SAM量表数据
    二  情绪体验自我报告单数据
    三  生理反应数据
  第五节  小结与讨论
第五章  视觉规律的研究：眼动的方法
  第一节  实验目的
  第二节  实验假设及实验变量
    一  实验假设
    二  实验变量
  第三节  实验设计
    一  方法
    二  被试
    三  刺激材料
    四  实验程序
    五  实验设备
    六  实验数据记录
  第四节  结果及分析
    一  注视点持续时间
    二  注意力投入程度
    三  平均瞳孔面积大小
    四  实验总时间的比较
    五  热图（heat map）
    六  美感情绪偏好问卷
    七  记忆程度
  第五节  小结与讨论
结语
附录一  认知效果评定测验问卷
附录二  情绪体验自我报告单
附录三  美感情绪偏好问卷
参考文献
后记