序
前言
第一篇：理论探析
  第一章 教材建设国家事权的三重逻辑：理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑
  第二章 新时代高质量新闻传播学教材建设的重大意义及内涵本质
第二篇：现实图景
  第三章 中国新闻传播教育人才培养方案的比较分析
  第四章 中国新闻传播学教材建设现状：编写、出版及使用
  第五章 中国新闻传播学教材研究：基本情况、主要议题及未来方向
  第六章 新闻传播学教材建设三重挑战：价值导向、中国实践与媒介技术
第三篇：未来进路
  第七章 中国新闻传播学自主知识体系建构与教材建设研究：基于主体性视角
  第八章 高校“马工程”新闻传播学教材建设探讨
  第九章 新闻传播学教材高质量发展：基本原则、主体任务与保障机制
参考文献