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独学术(如何独立学习并拥有自己的创见)
ISBN:9787559677570
作者:作者:(日)白取春彦|责编:管文|译者:贾耀平
定价:¥49.8
出版社:北京联合
版次:第1版
印次:第1次印刷
开本:2 平装
页数:192页
商品详情
目录

第一章做学问只能靠独学
  1.学习不算独学
    (1)学习尚处于低级阶段
    (2)不靠自己学习,你什么也学不会
    (3)对大学生来说,独学也是必要的
    (4)独学没有教科书,也没有标准模式
    (5)独学的最终目的是能够拥有自己的创见
  2.始于“从什么时候开始?”
    (1)对“事情是从什么时候开始的?”保持疑问
    (2)簿记的起源
    (3)莎士比亚没见过真正的犹太人
  3.知识始于疑问
    (1)没有疑问,就无法得到答案
    (2)活知识才能被牢记
    (3)疑问不仅来自书本,也存在于日常生活
  4.信息并不等同于知识
    (1)信息时刻变化
    (2)知识不会过时
  5.随时随地都可以独学
    (1)热爱比技术性问题重要
    (2)不在买书上吝啬
    (3)妨碍独学的是混乱和不健康的情绪
  6.独学者康德
    (1)读懂康德并不难
    (2)康德与普通人的区别
    (3)研究小问题也能造就一门哲学
第二章  阅读难读之书的窍门
  1.随机阅读
    (1)挑战难读的书
    (2)半路弃书也无妨
  2.从多种角度理解
    (1)阅读,即观看脑中的影像
    (2)准备字典、百科辞典和地图
  3.用“观读”之法战胜书籍
    (1)先把难读的厚书放在一旁欣赏
    (2)以嘲弄的心态对待书
    (3)以随意的心态去阅读
    (4)不好懂的书可能本来就写得不好
  4.和难啃的书做游戏
    (1)不要害怕看似难啃的书
    (2)解读本反而比较难懂
    (3)试着以自己的方式思考
    (4)经典名作不必从头读到尾
  5.边画线边阅读
    (1)画线的意义和作用
    (2)画线的技术
    (3)画线最重要的技巧
    (4)做批注的方法
    (5)画线可以帮助记忆
    (6)不买书便读不了书
  6.多读几本书
    (1)读的书越多,你理解的事情就越多
    (2)学速读法只是浪费时间和金钱
    (3)多读书的效果
  7.阅读可以改变世界
    (1)我们总把虚构当成事实
    (2)16世纪日本人的真实样貌
    (3)世界观改变之时
第三章  提升修养
  1.何谓修养
    (1)知识并不等同于修养
    (2)更好地生活
    (3)不要把知识当工具
  2.基础的修养
    (1)某评论家的无知
    (2)有的文化,底色中蕴含宗教元素
    (3)了解基督教有助于读懂哲学
第四章  外语独学术
  1.首先要正确使用母语
    (1)说不好母语,外语也几乎不可能学好
    (2)外语不是那么容易学会的
  2.培养对语言的品位
    (1)对语言整体的强烈关注
    (2)有语言品位之人的特征
  3.学外语的诀窍
    (1)首先要整体把握
    (2)把词典当读物
    (3)不全心投入,你就无法成功
  4.把阅读放在首位
    (1)阅读力是学习外语的基础
    (2)读不懂就说不出来
    (3)总之要大量阅读
  5.理解外语的逻辑思路
    (1)只靠习惯是学不会的
    (2)“学外语先从会话学起”的观念并不正确
    (3)掌握句法结构
    (4)把握核心概念
    (5)学习该国文化能提高外语学习速度
第五章  思考的技巧与调查研究的技巧
  1.一切论点都只是假设
    (1)别盲目深信名家名著
    (2)韦伯的学说是否正确
    (3)著名学者的言论未必全都是正确的
  2.观察思维方式
    (1)了解各种不同的思维方式
    (2)学习他人的思维方式而非观点与结论
  3.调查研究某一主题
    (1)亲自调查
    (2)写出关键词
    (3)借书或买书
    (4)正确掌握词汇、用语的含义
    (5)对书中内容保持怀疑
  4.随身携带笔记本
    (1)写下来就能解决疑问
    (2)如何做笔记
  5.有效利用图书馆
    (1)整理好笔记和复印件
    (2)查阅资料的基本步骤
    (3)住在图书馆附近
后记1  独学改变人生
后记2  做有创见的独学者

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