序言
上篇  求学与阅读
  一、欣逢盛世：顺大势循大道做有为青年
  二、探索者的探索：青年学者的自我成长
  三、我书架上的那些神明：谈谈读书
  四、得大者，可以兼小：阅读与选择阅读
中篇  治学与求职
  一、坐得住“冷板凳”：保持定力是治学的关键
  二、研究切入点：如何写好文献综述
  三、“杜拉拉升职记”：如何走好入职第一步
  四、再见象牙塔：初入职场的那些事儿
下篇  备课与教学
  一、新时代思政课改革创新：“大思政课”我们要善用之
  二、讲深、讲透、讲活：思政课的本质是讲道理
  三、教学有方：如何上好一堂高质量思政课
  四、坚持守正创新：在把握变与不变中讲好马克思主义中国化时代化的故事
后记

    一、欣逢盛世：顺大势循大道做有为青年
    随着马克思主义理论一级学科的建设和发展，这个学科招收的博士研究生越来越多了。大家都关心自己的学习、成长和就业安排，对于社会环境方面的变化及其带来的机遇和挑战也很关心。在这里，我就作为一个过来人、老博士生（读书年代：1984—1987年），之后的老博导，联系自己的经历和当今的现实，谈谈大家关心的这些问题，提供一些人生参考。
    我们这个专业是培养无产阶级革命事业接班人的专业。我们本身的培养目标就是马克思主义研究和教学方面的高级专门人才，通俗点说就是青年马克思主义者，或者说是接班人。但是，相比其他专业特殊的一点就是：你们读出来后从事的工作，也是培养无产阶级革命事业接班人的工作。因此，需要牢记中国人民的伟大领袖和导师毛泽东同志的一句至理名言：“要做人民的先生，先做人民的学生。”
    党的十九届六中全会通过的（（中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出了必须抓好后继有人这个根本大计。我们马学科（马克思主义理论学科简称，下同）也要后继有人。这就要坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。这就要源源不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才，真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
    习近平总书记十分关心年轻一代的成长，多次号召教育界的老师、领导做教育青年的热心人。他说：‘‘青年处于人生道路的起步阶段，在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼，需要社会及时伸出援手。当代青年遇到了很多我们过去从未遇到过的困难。压力是青年成长的动力，而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下，则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。我们要关注青年所思、所忱、所盼，帮助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、社会融人、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事，努力为青年创造良好发展条件，让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。”我就是出于这种心情与大家做一个交流。谈谈读书、科研和就业方面常常遇到的问题。
    （一）关于读书
    学生的天职就是读书。马学科的学生的天职首先就是读马列主义的书。在这个方面要弄清三个问题。
    第一个问题：为什么要读书？解决好读书的目的和动力问题。书籍是人类保存和积累智慧与知识的载体。书籍记载着人类的进步和创造，推动着人类交往和联系水平的提升。书籍指示着人类的过去、现在和未来。书籍提高着每一代人的文明程度。只有读书才能继往开来。
    第二个问题：关键是读什么书？对于马学科来说，最重要的书有两类：马列类和历史学类。今天重点谈谈读这两类书。
    第三个问题：怎么读好书？读不同的书有不同的方法和途径，我结合两类书籍分别说明。
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