绪论
  第一节  教学计划大纲与要求
  第二节  关于编导
第一单元  舞句的构成：动作的认识与创造
  第一节  造型
  第二节  动作
  第三节  连接
第二单元  舞段的构成：动作的发展与变化
  第一节  动作时间的认识与变化
  第二节  动作的空间认识与变化
  第三节  动作的力量认识与变化
  第四节  动作的分解与重构
第三单元  舞蹈小品的构成：动作的形式与结构
  第一节  形式结构小品
  第二节  与音乐即兴合作的形式小品
  第三节  介入心理语言的形式结构小品
附录
作者简历
后记