序言
导论
  一、选题缘由和意义
  二、概念界定
  三、文献综述
  四、研究方法
  五、本书构架
第一章  经堂教育：中国伊斯兰教经学萌发的土壤
  第一节  中国伊斯兰教经堂教育的创立
  第二节  经堂教育的教材设置
  第三节  经堂教育的各项制度
第二章  以儒诠经：中国伊斯兰教经学思想的开启
  第一节  从经堂教育到以儒诠经
  第二节  汉语经学典籍中格义词汇的使用
  第三节  汉语经学的主要内容及其特征
第三章  中国伊斯兰教经学思想与教育在近代的发展
  第一节  新式回民教育的兴起
  第二节  “爱国爱教”经学思想的形成
  第三节  新式回民教育对经学思想与教育的影响
第四章  中国伊斯兰教经学思想与教育在当代的传承与创新
  第一节  现代教育模式的兴起
  第二节  教育体制的传承与创新
  第三节  当代伊斯兰教经学思想的特征
结论
参考文献
后记