第一章  英语语言与英语文学概述
  第一节  文学语言的特征
  第二节  诗歌、小说、戏剧中的英语语言
第二章  隐喻理论与英语文学的关系研究
  第一节  隐喻理论概述
  第二节  隐喻能力与语言习得
  第三节  英语文学中的隐喻能力探究
第三章  英语文学翻译相关理论
  第一节  功能对等理论下的文学翻译
  第二节  功能翻译理论与文学翻译
  第三节  描述翻译理论下的翻译研究
  第四节  模糊理论下的英语文学翻译
  第五节  翻译理论下的英语文学翻译
第四章  语言学视域下英语文学翻译研究
  第一节  中西方不同文化下的翻译理论
  第二节  不同文学文体的翻译研究
  第三节  英语文学中文化意象的翻译
第五章  英语文学翻译学习现状及改善措施
  第一节  英语文学翻译的发展现状
  第二节  文化建构背景下的英语文学翻译
  第三节  大学英语文学翻译的探讨
  第四节  新媒体视域下的英语文学翻译思维探析
第六章  英语文学教学及其改革概述
  第一节  英语文学欣赏的层次与境界
  第二节  英语文学教学存在的问题与改革思路
第七章  课程与英语文学教学改革
  第一节  课程与英语文学改革概述
  第二节  基于多角度课程内容设计体系的英语文学教学
  第三节  英语文学课程教学改革策略
第八章  英语文学教学新型教学法实践
  第一节  交际教学法下文学融入大学英语教学的实践探析
  第二节  交互式交际教学法下文学融入大学英语教学的实践探析
  第三节  翻转课堂下文学融入大学英语教学的实践探析
  第四节  文学体验阅读在大学英语教学中的实践探析
  第五节  其他大学英语教学方法
第九章  文学融入大学英语教学——写作能力培养
  第一节  英语文学作品在大学英语写作教学中的重要作用
  第二节  基于文学视角的大学英语写作的要点与方法
  第三节  文学融入大学英语写作教学模式构建
第十章  英语文学与翻转课堂教学模式
  第一节  翻转课堂产生的背景
  第二节  翻转课堂教学设计
  第三节  翻转课堂在英语文学教学中的应用
第十一章  文化视域下英语文学教学改革策略
  第一节  文化教学与文化英语专业教学概述
  第二节  英语文学阅读与赏析中的文化问题
  第三节  文化差异对英语文学的影响
  第四节  基于文化视角的英语文学教学改革
第十二章  多元智能模式与英语文学教学实践
  第一节  多元智能概述
  第二节  多元智能教学的理论基础
  第三节  多元智能模式在英语文学教学改革中的应用
参考文献