第一章  绪论
  第一节  舞蹈的产生
  第二节  舞蹈的功能
  第三节  舞蹈的创作
第二章  舞蹈教育的基本理论
  第一节  舞蹈教育学的基本概念
  第二节  舞蹈教育的目的
  第三节  舞蹈教学的心理理论
第三章  我国舞蹈的教育制度
  第一节  普及型舞蹈教育制度
  第二节  早期专业型舞蹈教育制度
  第三节  两种舞蹈教育制度的相互促进
第四章  舞蹈教学的组织与实施
  第一节  舞蹈教学计划的制订
  第二节  舞蹈教学的过程及原则
  第三节  舞蹈教学的形式
第五章  多元化舞蹈教学模式与创新应用
  第一节  分层教学模式与创新应用
  第二节  情境教学模式与创新应用
  第三节  支架式教学模式与创新应用
  第四节  体验式教学模式与创新应用
第六章  新媒介背景下多元化舞蹈教学的发展研究
  第一节  新媒介对舞蹈的影响
  第二节  舞蹈艺术中新媒介的多元应用
  第三节  新媒介背景下舞蹈教学模式的转变
第七章  多元化舞蹈类型教学研究
  第一节  中国古典舞教学
  第二节  民族民间舞教学
  第三节  芭蕾舞教学
参考文献