第一讲　导论
第二讲　近代欧洲历史方法论的起源
第三讲　略论直接史料中几类最佳的史料
第四讲　说史料的解释
第五讲　转手记载不如原书的举例
第六讲　略论历史学的补助科学
后记  杜维运

    第一讲  导论——历史方法论与历史学的若干补充的说明
    一、历史、历史方法论与历史学
    1.历史，简单说是一件“具有影响力的事实”，（或者说一种“有影响力的事变”）它们的发生与自身演变的经过。2.历史书，是一种“有影响力事实”（或事变）的发生与它发生后的演变与经过的记载。3.前者是一度实现过的事实，后者是人类追念所经历这一段事变所留下来的记录；原则上说，两者应当是彼此符合的。4.“事实记载”与“客观的事实”符合者，叫作信史。但历史书（事实的记载）与一度曾经实现过的事实，因为记载者见仁见智，立场各异，因而此详彼略；与时代的转变，记事者的看法各有不同，因是往往彼此不能符合；甚至有时互相冲突。这样，在研究工作时，就需要一种多方面努力的说明，与如何使它们两相符合的方法了。5.研究如何使“事实”与“事实记载”能作到彼此符合，或者说：如何使我们作的或读的历史，成为一种信史；这些方法，就是历史方法论。 6.综合的研究一种“事实”（事变），并解说一种“事实”（事变）如何发生的理论；如何写成文辞优美的信史的方法，如何获得一种“事变”公正的说明与合理的解释的学问，就是历史学。
    二、通论与专题研究
    1.研究历史的方法，包括广泛。因有常识与专业的不同。因此方法论也可以分作“通论”与“专题研究”两个步骤。2.通论式的历史方法论，是讨论研究历史的学人，应具备的历史学方面的各种常识。例如：怎样储备必需的语言文字的工具；怎样兼习有关人文科学，利用其他人文科学的知识，以发现新问题，解释新问题；怎样熟悉应当知道的基本材料；怎样归纳，怎样推论；怎样辨别比较直接或间接的史料；怎样从史料的外部与内容上运用批评，获得认识事实的真面目，等等都是。3.专题研究，是指导作专题时的如何储备工具，如何选定题目；如何下手工作，把一件“事实”考证明白的一些比较高深探讨与细密的方法。4.前者是一般的，通论的；也是基础的，入门的；后者是局部的，专攻的，并且是有其特性的。
    三、方法与工作是互相助长的，方法，简单说即是有效的经验
    1.方法寓于工作之中，不从事研究工作，也可以说就没有一套切实的工作方法。2.方法出自经验，但经验却不等于方法。那就是说，不是所有的经验，都可以当作方法的。方法可以说是“有效的经验”。3.方法与工作的关系，可以拿骑马与游泳作为示例。（1）想学骑马，就须骑在马的身上，留心乘骑，摔了几个筋斗（跟头），克服了所遭遇的一些困难，久而久之熟练了，有经验了，即会骑马了。（2）游泳也是如此。穿上游泳衣，跳在水中，喝了几口水，久而久之，知道了门路，也就会游泳了。若是但看“骑马术”或“游泳术”的书，或者高谈阔论如何骑马，如何游泳；不骑在马上，或不跳入水中，那是永远学不会骑马与游泳的。4.学理与实践应力求互相辅导与相互配合。假设不妨定的远一点，高一点；但证明必须精密，求证须要细心，这样所求得的结果，总会是切实的，正确的。