《红楼梦》美学
  《红楼梦》里的生活美学
  《红楼梦》的叙事美学和古典戏曲
  闻香识“红楼”
  曲观“红楼”无声戏
    ——《红楼梦》中的戏曲传奇
  细读《红楼梦》“省亲四曲”
  将《红楼梦》研究融入学术生命
    ——纪念“新红学”一百年，答学生记者问
敦煌美学
  敦煌艺术遗产与中国美学精神
  了不起的敦煌：溢出洞窟的妙音
  从美学角度拓展敦煌艺术研究的意义
  我心归处是敦煌
    ——我与樊锦诗先生的相遇相知
  莫高精神与时代之光
  云中谁寄锦书来
    ——樊锦诗的读书与行路
  樊锦诗与宿白先生的师生情缘
戏剧美学
  月落重生灯再红
    ——经典剧目的传承和传播在新时代的历史与美学意义
  京剧艺术的精神品格
  梅兰芳的美是如何养成的
  梅兰芳的笔法与功法
  异源同流戏画合一
  布莱希特与中国美学
  昆曲艺术之美
  守护和传承昆曲艺术和文化
  全球语境下中国话剧的主体性追求
  当曹禺遇见契诃夫
  尚长荣“三部曲”的历史贡献和美学价值
  北京大学校园戏剧的传统和特色
  京剧艺术与国家气象
    ——谈本体与情性
中华美育
  美是心灵的照亮
  美育在当代中国的机遇与使命
  植根中华美学精神的原创美育读本
  “互联网+教育”时代的美育观念及媒介形式探索
  美的体验与亲证
  美何以成为内在信仰
  美学与诗学合一的人文传统
艺术美学
  以国民修养载大国气象
    ——蔡元培人本主义的教育思想和宗旨
  宗白华美学思想的超然与在世
  论“美在意象”说的艺术阐释价值
  艺术和哲学的互释和张力
    ——写在复旦哲学学院艺术哲学系成立之际
  艺术作为建构真理的历史
  张世英先生的诗心与哲思
电影美学
  中国电影与中国美学精神
  诗性电影的意象生成
  电影“意象阐释学”的观念与方法
  中国戏曲电影的美学特性与影像创构
  素面相对的镜语和澄怀观道的境界
后记