导论  马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
  一、马克思主义中国化时代化的提出
  二、马克思主义中国化时代化的内涵
  三、马克思主义中国化时代化的历史进程
  四、马克思主义中国化时代化理论成果及其关系
  五、学习本课程的要求和方法
第一章  毛泽东思想及其历史地位
  学习引导
  知识概括
  一、毛泽东思想的形成和发展
  二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
  三、毛泽东思想的历史地位
  学习自测
  实践进行时
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第一章  新民主主义革命理论
  学习引导
  知识概括
  一、新民主主义革命理论形成的依据
  二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
  三、新民主主义革命的道路和基本经验
  学习自测
  实践进行时
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第二章  新民主主义革命理论
  学习引导
  知识概括
  一、新民主主义革命理论形成的依据
  二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
  三、新民主主义革命的道路和基本经验
  学习自测
  实践进行时
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第三章  社会主义改造理论
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  知识概括
  一、从新民主主义到社会主义的转变
  二、社会主义改造道路和历史经验
  三、社会主义基本制度在中国的确立
  学习自测
  实践进行时
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第四章  社会主义建设道路初步探索的理论成果
  学习引导
  知识概括
  一、初步探索的重要理论成果
  二、初步探索的意义和经验教训
  学习自测
  实践进行时
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第五章  中国特色社会主义理论体系的形成发展
  学习引导
  知识概括
  一、中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
  二、中国特色社会主义理论体系形成发展过程
  学习自测
  实践进行时
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势六章.邓小平理论
  学习引导
  知识概括
  一、邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
  二、邓小平理论的主要内容
  三、邓小平理论的历史地位
  学习自测
  实践进行时
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第七章  “三个代表”重要思想
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  知识概括
  一、“三个代表”重要思想的核心观点
  二、“三个代表”重要思想的主要内容
  三、“三个代表”重要思想的历史地位
  学习自测
  实践进行时
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第八章  科学发展观
  学习引导
  知识概括
  一、科学发展观的科学内涵
  二、科学发展观的主要内容
  三、科学发展观的历史地位
  学习自测
  实践进行时
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