第1章  绪论
  1.1  研究背景
  1.2  研究目的及意义
  1.3  相关概念及定义
    1.3.1  国防采办
    1.3.2  国防采办人员
    1.3.3  试验鉴定
  1.4  研究内容框架
第2章  美军装备试验鉴定人才培训概况
  2.1  发展历程
  2.2  培训对象
    2.2.1  试验鉴定人员及分布情况
    2.2.2  试验鉴定人员来源渠道
    2.2.3  试验鉴定人员职业路径
    2.2.4  试验鉴定岗位等级认证
  2.3  管理体系
    2.3.1  国防部管理机构
    2.3.2  军兵种管理机构
  2.4  法规体系
    2.4.1  国会立法
    2.4.2  国防部法规
  2.5  实施体系
    2.5.1  国防部层面培训机构
    2.5.2  军兵种层面培训机构
    2.5.3  地方单位
    2.5.4  典型培训机构介绍
第3章  美军国防部层面试验鉴定人才培训
  3.1  国防采办大学开展的培训
    3.1.1  入门级培训
    3.1.2  中级培训
    3.1.3  高级培训
    3.1.4  关键领导岗位培训
  3.2  作战试验鉴定局开展的培训
  3.3  国防信息系统局开展的培训
第4章  美军军兵种试验鉴定人才培训
  4.1  陆军试验鉴定人才培训
  4.2  海军试验鉴定人才培训
    4.2.1  海军海上系统司令部
    4.2.2  海军航空系统司令部
    4.2.3  航天与海战系统司令部
    4.2.4  海军陆战队系统司令部
    4.2.5  海军作战试验鉴定司令部
    4.2.6  海军陆战队作战试验鉴定处
    4.2.7  海军部试验鉴定办公室
    4.2.8  美国海军研究生院
  4.3  空军试验鉴定人才培训
    4.3.1  美国空军理工学院试验鉴定课程
    4.3.2  美国空军试飞员学校
    4.3.3  埃格林空军基地
  4.4  太空军试验鉴定人才培训
第5章  美国地方单位试验鉴定人才培训
  5.1  佐治亚理工学院
  5.2  哈佛商学院
  5.3  国际试验鉴定协会
  5.4  国防系统信息分析中心
  5.5  SANS技术研究所
    5.5.1  信息安全
    5.5.2  渗透试验
    5.5.3  网络防御
  5.6  SURVICE工程集团
第6章  美军装备试验鉴定人才培训资源
  6.1  师资队伍
    6.1.1  队伍构成
    6.1.2  教师岗位要求
    6.1.3  教师的任命
    6.1.4  教师的能力
  6.2  教材与出版物
  6.3  重点靶场
  6.4  网络资源
    6.4.1  知识共享系统
    6.4.2  在线百科全书
    6.4.3  现代学习平台
第7章  美军装备试验鉴定人才培训特点与启示
  7.1  美军装备试验鉴定人培训特点
    7.1.1  加强制度建设。构建了较为完善的培训管理体制
    7.1.2  强化资格认证，构建了较为齐全的培训内容体系
    7.1.3  推动资源共享，打造了多元化网络化的培训资源体系
    7.1.4  推动军民融合.吸纳并高效利用地方单位优势资源
    7.1.5  重视文化转变。助推航天装备试验鉴定人才培养
    7.1.6  注重试验科学技术培养，持续优化培训内容
  7.2  对我国开展试验鉴定人才培训的启示
    7.2.1  完善顶层设计，加强机制创新，助推试验鉴定人才螺旋式上升培养
    7.2.2  以体系创新为驱动力，构建高水平复合型试验鉴定人才培训体系
    7.2.3  以“质”促建，完善试验鉴定岗位资格认证制度
    7.2.4  虚实相生.立足“后疫情”时代混合式教学现状，推动试验鉴定人才培训资源多元化、多维度发展
    7.2.5  扩展资源利用边界，充分发挥军地资源优势
  参考文献
附录A  试验鉴定培训相关资源
  A1  课程和培训资源
  A2  出版物资源
  A3  网站资源
  A4  工具资源
  A5  建模仿真资源
  A6  相关专业(采办系统工程)资源
  A7  相关软件资源