1  研究背景
  1.1  运动适应任务中不同学习成分的存在
  1.2  运动记忆的巩固和干扰
  1.3  节省效应的理论纷争
  1.4  运动学习的泛化
  1.5  问题的提出
2  研究一：外显知识的提取引发短时记忆干扰
  2.1  目的
  2.2  方法
  2.3  结果
  2.4  讨论
  2.5  结论
3  研究二：外显知识在节省效应产生中所起的作用
  3.1  目的
  3.2  方法
  3.3  结果
  3.4  讨论
  3.5  结论
4  研究三：外显知识的泛化特点
  4.1  目的
  4.2  方法
  4.3  结果
  4.4  讨论
  4.5  结论
5  总结与展望
  5.1  外显知识在运动适应中的作用与特点
  5.2  外显知识在运动适应中的作用对运动技能学习的启发
  5.3  运动适应中记忆和泛化的特点与其他系统的相似之处
  5.4  未来发展方向
6  结论
参考文献
后记