“当代文化参与”学习任务群理解与实施
  一、课标解读
  二、案例说明
  三、补充说明
“当代文化参与”学习任务群案例
  案例1  讲出时代人物风采——当代人看古今时代精神
  案例2  身边的陌生人
  案例3  问题与方法——聚焦文化现象，力促理性思辨
  案例4  时事评论
  案例5  心目中的语文书
  案例6  我从哪里来——清明时节话“我·家”
  案例7  留住“乡愁”教学案例设计
  案例8  “行走”北京
  案例9  细管胡同升级改造／五中周边胡同升级改造
  案例10  “少年情怀总是诗”校园诗歌节策划与实施
  案例11  “校园重阳雅集”的策划与实践
  案例12  课里有戏