第一篇  学术集萃
  四棱豆引种初报
  泰国玉米笋引种研究
  中学生物特色教学研究
  从教育学院实际出发,  建设优良校风
  在生物教学中培养提高学生的观察力
  高中生物学教学浅议
  努力把生物课教活
  比较法在生物教学中的应用
第二篇  漫谈采华
  生存的科学
  生物之间的复杂关系
  绿色与人类健康
  饮水与健康
  南昌北郊的食虫植物——茅膏菜
  小小鹌鹑价值高
  点水蜻蜓款款飞
  深秋观雁
  鸣鸟杂话
  涡虫的再生术
  草长平湖白鹭飞
  春雨潇潇鸣斑鸠
  校园春光好  处处闻啼鸟
  美丽吉祥的红嘴相思鸟
  秋风起  河蟹肥
  杜鹃啼开杜鹃花
  金秋柿子满树丹
  五月枇杷正满林
  银杏之歌
  神奇的胡杨
  池畔芙蓉  醉舞秋风
  绿叶文化  源远流长
  雄姿气势赞劲松
  “绿色”  漫话
  绿叶扶疏意味长
  竹之韵
  万紫千红花烂漫
  国色天香话牡丹
  水仙缘
  翠盖红裳说莲花
  秀雅兰花挺幽芳
  野草萋萋绿大地
  山藤
  百卉先锋迎春花
  人面桃花相映红
  山茶绚丽美如虹
  潇潇春雨  杏花满树
  五月榴花红似火
  洁白馥郁的栀子花
  姹紫嫣红扶桑花
  蔷薇繁艳  遍野芳香
  瑞气盈盈话瑞香
  “母亲花”——康乃馨和萱草
  好一朵茉莉花
  姿态婀娜的百合花
  秋菊绚丽展春华
  天清露冷桂花香
  霜叶红于二月花
  梅花凌寒开  疏影花枝俏
  蝴蝶兰花艳  “彩蝶”  舞翩跹
  香气馥郁的腊梅花
  四时长春月季花
  奇异的龟背竹
  翠柏凌云展龙姿
  水之歌
  横空飘匹练  天上落银河——黄果树瀑布记游
  婺源寻梦
  秋山野趣
  桂林山水揽胜
  千古丹霞  灵秀泰宁
  构建新自然观,  实现人与自然的和谐相处
  让一切创造社会财富的源泉充分涌流
  构建和谐社会人人有责
  科学素质刍议
  道德·规范·学风
  教育的感悟
  阳光育人随想
  生命的感悟
  心态与名言
  “小”  的遐想
  一切事物皆有度
  处事从容日月长
  关注细节
  学问思辨
  读书之悟
  读报的体验
  运动·休闲·健康——老年生活新篇
附录
  附录1  中学生物学习指导  (节选)
  附录2  高考复习资料·生物节选
后记