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人员测评理论与方法(第4版全国重点院校人力资源和社会保障专业核心课程系列教材)
ISBN:9787516748381
作者:编者:萧鸣政|责编:张译匀
定价:¥56.0
出版社:中国劳动社会保障
版次:第4版
印次:第1次印刷
开本:4 平装
页数:290页
商品详情
目录

第一章  导论
  【教学目标与方法建议】
  第一节  基本概念
  第二节  主要测评类型
  第三节  主要功用
  第四节  与相关学科领域的关系
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第二章  测评标准体系的建构
  【教学目标与方法建议】
  第一节  测评标准体系建构的基本依据
  第二节  测评标准体系建构的基本原则
  第三节  测评标准体系建构的基本方法
  第四节  测评标准体系建构的步骤
  第五节  测评标准体系建构的案例
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第三章  心理测验及其应用
  【教学目标与方法建议】
  第一节  心理测验概述
  第二节  知识测评方法
  第三节  技能测评方法
  第四节  品德测评方法
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第四章  面试及其应用
  【教学目标与方法建议】
  第一节  概述
  第二节  理论基础
  第三节  方法技巧
  第四节  面试设计与实施
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第五章  评价中心技术
  【教学目标与方法建议】
  第一节  概述
  第二节  主要形式
  第三节  设计与应用
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第六章  其他测评方法
  【教学目标与方法建议】
  第一节  书面信息的分析
  第二节  操作能力测试
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第七章  人员测评的组织与实施
  【教学目标与方法建议】
  第一节  测评主体与客体
  第二节  测评的流程与步骤
  第三节  测评实施的基本原则
  第四节  测评方案的可行性设计与分析
  第五节  测评方法选择应注意的问题
  第六节  测评中的心理干扰及对策
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第八章  测评质量检测
  【教学目标与方法建议】
  第一节  效度
  第二节  信度
  第三节  项目分析
  第四节  其他指标的检测
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
第九章  测评结果的分析与报告
  【教学目标与方法建议】
  第一节  数据综合
  第二节  内容分析
  第三节  结果报告
  【本章小结】
  【复习思考题】
  【案例与讨论】
  【建议阅读文献】
  【习题】
习题参考答案
主要参考文献

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