引言
第1章 萃取:最佳经验
效果:学习经历
选择:培训方法
技巧:重温应用
支持:视听工具
推进:五步指导
等级:集中周期
量化:练习时间
方针:成人培训
第2章 实效:培训风格
把握:风格类型
解析:常用风格
关联:五步学习
建议:风格使用
提升:培训风格
第3章 营造:学习氛围
营造:把握关键
铺垫:建立兴趣
介绍:相互信任
平衡:时间分配
模式:导入与过渡
准则:乐于参与
氛围:有效方式
策略:特殊学员
创造:视听影响
第4章 授课:教学互动
区分:厘清概念
目标:时长选择
讲授:教学指导
中断:强化参与
第5章 深化:讨论与引导
界定:引导与培训
过程:交流思考
提问:方向引导
技巧:讨论达成
改述:揭示意义
第6章 激活:把握识别
策略:合理学习
发现:学习体验
信息:回忆识别
直觉:参与保持
第7章 通觉:案例分析
认知:模拟情景
目的:案例类型
过滤:经验学习
第8章 引导:角色扮演
移情:感同身受
扮演:五步结构
套路:技能练习
创新:形式变化
理解:避免尴尬
第9章 呈现:有效演示
演示:说明解释
类型:因地制宜
风险:专业流程
演示:引导学习
关键:软件演示
清单:技能练习
第10章 测试:及时反馈
针对:目标范围
公平:明确监督
反馈:发展体验
第11章 媒介:视听支持
强化:内心选择
优劣:工具甄选
聚焦:强化学习
投射:情绪概念
第12章 支持:在线引导
技术:补偿辅导
轻松:说明互动
提示:技术清单
方法:弥补缺失
问题:确保参与
促进:学习活动
判断:协助类型
行动:避免错误
脱稿:策略建议
第13章 掌控:有效应对
干扰:积极面对
原因:策略选择
分析:视而不见
预防:行为规避
措施:方向控制
吸引:改变节奏
纠正:妥善处分
第14章 深化:课外行动
合作:成果应用
完善:改进建议
兼顾:培训管理
因素:训前准备
措施:典型跟进
术语表
参考书目